Středa, den šestnáctý

APRÍÍÍÍÍL!

😂

(via GIPHY)

...jasně, že jdeme na projekt!

No a abych si u Vás trochu vyžehlila ty včerejší stresy z ne-projektové středy, dám Vám na výběr ze dvou témat. Je jen na Vás, které si vyberete a budete zpracovávat.

Oba dva projekty se budou vztahovat k datům - a dokonce obě data naleznete v tomto týdnu!

1. Projekt vztahující se k prvnímu datu se bude zakládat více-méně na faktech.
   30. března (v pondělí) totiž uplynulo přesně 100 let od schválení české vlajky.
   Budete muset hledat informace, promýšlet, tvořit... Určitě budu chtít vidět nějakou teoretickou část, výpisky zajímavostí, které Tě zaujaly, pravidla používání vlajky, která považuješ za důležitá (třeba já se dozvěděla, že staré vlajky se nesmí vyhazovat, vždy jen zakopat!), určitě by se slušelo uvést autora, příp. okolnosti vzniku, historii... Cokoli. Můžeš to pojmout jako myšlenkovou mapu, plakát, kdo chce vytvořit prezentaci na PC, klidně.
   Druhým výstupem tohoto  projektu bude vlajka. Techniku nechám na Tobě, můžeš kreslit, malovat, šít, skládat, udělat koláž (látka, papír, přírodniny?)... Máš volné ruce.
   Výstupy: plakát/myšlenková mapa/prezentace + fotka výrobku.
   PS: Pokud Tě bude projekt bavit a dotáhneš ho do podoby, na kterou budeš vážně hrdý, můžeš svou práci poslat i do Ábíčka a zkusit si zasoutěžit o roční předplatné (domluv se s rodiči, Tvou práci je potřeba poslat na Facebookové stránky časopisu ABC - viz. odkaz).
   
   •••
2. Druhé téma souvisí s dneškem. Je 1. duben a my slavíme Apríl. Budete se v podstatě dobře bavit a pak mi o tom napíšete sloh, tentokrát popis pracovního postupu. Vyberte, jakou veselou svačinu sobě nebo někomu doma přichystáte. Pokud máte nějaký svůj oblíbený legrační recept, klidně tvořte podle něj. Zkontrolujte pořádně domácí zásoby, jestli máte vše potřebné. A pracuj opatrně, pokud používáš nůž, pak ideálně popros dospěláka o dohled.
   Výstupy: fotka veselého pokrmu + slohovka.
   Ke slohové části: čtvrťáci, vy jste s loňskými páťáky dělali zelný salát, páťáci, vy jste loni s druháky vařili pudink. 
   4. ročník: pro představu NU 119, SU 58 (všimni si hlavně osnovy a při slohu postupuj podle ní, dost Ti to pomůže), v PS se můžeš inspirovat na str. 53.
   5. ročník: pro představu NU 121-122 (na str. 122 je také příprava pokrmu, všimněte si posloupnosti (úvod, popis činnosti, závěr).
   
   Další inspirace pro psaní slohu - palačinky nebo plněná olivová vejce.
   
   

   Ať už si vybereš 1. nebo 2. téma, čas na odevzdání máš do pátku.
   Fotky pro inspiraci ostatním kamarádům (a pro potěchu pančelce) vítány♥
   
   Užij si dnešek a nezapomeň někoho pořádně napálit!
   JKoh.

Vendino McMenu😂

Nelča K. (vidím i Tvou řeřichu🌱👍🏻)

Májiny želvičky 🐢

Lili si vybrala vlajkový projekt.

Pandy od Martinky🐼🐼.

Kaččina palma🌴.

Maty stihl oba projekty:

Vtipný hambáč...

 ...i "2 v 1" projektíczech (vlajka z jidla).

Marťovy rohlíčky.

Nelča N. a beruškové muffiny.

 Kačí B.😁

Eďa a její milované origami!

Míšova legovkajka. Bacha na klínek🙊

Natálka.

Ráďa.

Peťovy pudinkové misky😊